$45.000El precio original era: $45.000.$35.000El precio actual es: $35.000.
Kit de evaluación informal de lectura y escritura. Incluye dos evaluaciones complementarias para explorar facilitadores y procesos implicados en el aprendizaje lector y escritor.
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KELEE es un Kit de Evaluación de la Lectura y Escritura compuesto por dos evaluaciones informales complementarias: KELEE 1, centrado en los facilitadores de la lectura y la escritura, y KELEE 2, orientado a la evaluación de los procesos de lectura y escritura.
El kit permite acompañar distintas etapas del aprendizaje: desde la detección temprana de indicadores de riesgo antes y al inicio de la enseñanza formal, hasta la identificación de las habilidades y competencias en las que pueden radicar las dificultades de estudiantes que ya han iniciado el aprendizaje lector y escritor.
KELEE 1 | Facilitadores de la lectura y escritura
KELEE 1 es una evaluación informal individual diseñada para niños y niñas de 5 a 6 años, desde el segundo semestre del 2° Nivel de Transición (Kinder) hasta el inicio de 1° año de Educación Básica.
Su propósito es favorecer la prevención y detección temprana de dificultades, orientar intervenciones oportunas y monitorizar el progreso de estudiantes en riesgo.
Evalúa 12 facilitadores de la lectura y la escritura:
Conocimiento de lo impreso: comprensión inicial acerca de los libros, el lenguaje escrito y su organización.
Discriminación auditiva: reconocimiento y diferenciación de características auditivas de los fonemas dentro de las palabras.
Identificación del fonema: reconocimiento de la presencia o ausencia de un fonema en una palabra.
Velocidad de denominación: nombrado rápido de estímulos visuales.
Conciencia silábica y conciencia fonémica: reflexión y manipulación consciente de sílabas y fonemas.
Conciencia léxica: reconocimiento de la palabra como unidad dentro de la oración.
Vocabulario: exploración del conocimiento de palabras.
Discurso narrativo: organización coherente, causal y temporal de un relato.
Lectura de logos: acercamiento a la comprensión de que el lenguaje oral puede representarse mediante lenguaje escrito.
Inferencias: relación entre información explícita y conocimientos previos para extraer información implícita.
Principio alfabético: comprensión inicial de que el lenguaje oral puede ser representado de forma escrita.
¿Qué incluye KELEE 1?
Manual: descripción de las habilidades evaluadas.
Cuaderno de láminas: estímulos necesarios para la aplicación.
Plantilla de respuestas: registro de las respuestas obtenidas durante la evaluación.
KELEE 2 | Lectura y escritura
KELEE 2 es una evaluación informal individual dirigida a estudiantes desde los 6 años en adelante. Su aplicación se sugiere desde el segundo trimestre de 1° año de Educación Básica, específicamente en estudiantes que demuestren dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Permite evaluar los componentes implicados en estos procesos, identificar las habilidades y competencias en las que se encuentran las dificultades, orientar intervenciones específicas y monitorizar el progreso.
KELEE 2 evalúa 15 componentes:
Conciencia léxica y conciencia fonológica: habilidades de análisis consciente de palabras, sílabas y fonemas.
Correspondencia grafema-fonema: relación entre las letras y los sonidos del lenguaje.
Habilidades de decodificación: asociación y ensamblaje de grafemas y fonemas para leer palabras.
Reconocimiento visual de las palabras: identificación automática de palabras leídas.
Fluidez lectora: lectura con precisión, automaticidad y prosodia.
Vocabulario y conciencia morfológica: conocimiento del significado y de la estructura de las palabras.
Conocimiento textual: conocimiento de géneros y características de los textos escritos.
Razonamiento verbal: comprensión de significados que van más allá de la información literal.
Sintaxis: comprensión y creación de estructuras oracionales de diferente complejidad.
Teoría de la mente: consideración de estados mentales propios, ajenos y de personajes para comprender y producir textos.
Motivación: interés e implicación en los procesos de lectura y escritura.
Habilidades de transcripción: aspectos fonológicos, ortográficos y grafomotores relacionados con la escritura de palabras.
Generación de textos: conocimientos lingüísticos a nivel de palabra, oración y texto, junto con aspectos vinculados con planificación, revisión y autorregulación.
¿Qué incluye KELEE 2?
Manual: descripción de las habilidades y componentes evaluados.
Cuaderno de estímulos: material necesario para la aplicación.
Plantillas de anotación: registro organizado del desempeño.
Análisis del desempeño: anexo con tablas para apoyar el análisis de los resultados.
Dos evaluaciones que se complementan
KELEE 1 y KELEE 2 permiten observar el aprendizaje de la lectura y la escritura desde dos momentos diferentes. KELEE 1 pone el foco en habilidades fundacionales y en la detección temprana; KELEE 2 profundiza en los componentes de la lectura y la escritura cuando el estudiante ya ha iniciado su aprendizaje.
En estudiantes con un rendimiento muy bajo en KELEE 2, el propio kit recomienda complementar la evaluación con KELEE 1 para explorar los facilitadores de lectura y escritura.
¿En qué contextos puede utilizarse?
KELEE puede utilizarse en ámbitos educativos o clínicos. Tanto KELEE 1 como KELEE 2 son evaluaciones informales de aplicación individual y requieren que la aplicación y el análisis de los resultados sean realizados por un profesional con conocimiento experto en las habilidades evaluadas.
Importante
KELEE es una herramienta de evaluación informal. Sus resultados deben ser interpretados profesionalmente y utilizados como apoyo para comprender el perfil de desempeño del estudiante, orientar la intervención y realizar seguimiento de su progreso.
